Tuesday, April 29, 2008

我的小魚們不見了

  口試回來,發現魚里的小魚不見了。
  奇。

Friday, April 25, 2008

老師的十二樣見面禮

一個小男孩的美國遊學誌

  • 作者:簡媜
  • 出版社:印刻
  • 出版日期:2007年05月30日
  • 語言:繁體中文 ISBN:9789866873232
  • 裝訂:平裝


內容簡介

  看到孩子進入一所校園氛圍親切、老師臉上掛著笑容的學校如沐春風(那個裝有十二件禮物的牛皮紙袋讓 我眼眶微紅),展現了積極學習與主動閱讀。看到我們一家暫時脫離令人沮喪不斷紛擾的社會,卸除無力感之後,心情如在桃花源安頓一磚一瓦般愉悅。看到帶一個 「家」一起出遊,分工合作,每一件記憶都顯得熱鬧珍貴。看到孩子在溫暖有禮的學校變得溫暖有禮,我們在文明的社會變得文明,處於微笑社會也時時在臉上掛出 微笑。

  於是,我知道這趟旅行最特別是,展現了全家一起出遊的「短期租住」模式──非小留學生或母袋鼠帶小鼠型的移民行動,而是大人小孩 共同體驗的「遊學」之旅──遊小學、遊生活、遊山川。旅遊,也是教育與學習的一部分,浸泡於他人社會藉以檢查自己社會之有所不足,或許就是這趟旅行漸漸跨 過私體驗界線進入公眾思維之後,不得不負起的任務。

  我希望這趟旅行中關於小學教育的種種見聞實錄,能展現異於教育理論的親和力與臨場 感,讓「小學部隊」同胞們──包括小朋友、老師與父母──從中獲取活力與熱能,即使是一點驚訝一絲遲疑也比麻木沮喪好。遇事我總想,為什麼別人做得到我做 不到?這種想法意謂著還有改革的熱情與學習潛力。借他山之石或許能對照出我們根深柢固的某些觀念不只不是「學習」而是「反學習」,某些填鴨式教育技倆乃過 去聯考的餘毒。這些觀念與作為雖然「保證」了孩子在成績單上的數字,卻可能逐步扼殺「閱讀食慾」與「學習的興奮感」使之從小就是個「投機客」──要考的才 讀,不考的不讀。最後,變得像大多數的我們一樣:離開學校就不再看書了。

  當年那個頭大如丸,出生時折騰簡媜許久的「紅嬰仔」,讓她寫了一部育嬰小史。十年過去,因著丈夫的學術交流,帶著孩子(即書中的小男孩「姚頭丸」)遠赴美國科羅拉多州旅居四個月,又讓簡媜寫了一部《老師的十二樣見面禮── 一個小男孩的美國遊學誌》。

   從美國的基礎建設、小學教育看到這個國家重視的品格、價值,流露出對台灣這塊土地因深情而生的怨懟;從異國廚房的「豪華」設備、超市的柴米油鹽,延伸出 一連串飲食生活的喜怒哀樂;再從湖濱小徑的日常漫步,寫到遼闊的哲學問題,關於生死失去、創傷陰影、工作熱情和生命期許。自稱「不可救藥的散文愛好者」, 簡媜的筆調犀利幽默又優美靈動,文字細膩婉約,卻總難掩澎湃熱情。

  這一趟短期居留伴讀遊學記錄,除了疑問和省思(在那一塊土地成長會不會更好?),簡媜也再次透過書寫充分體現她「將生活的漫天煙塵化為思想朝露」的散文觀。

我希望 每個孩子都喜歡上學,像春風吹來,每一片樹葉以口哨響應。
我希望 每位老師教學的青春永駐,即使白髮如霜亦不覺疲倦。
我希望 那方小小講台是阿拉丁的魔毯,老師帶領一群孩子探索生命意義,遨遊知識殿堂……

「這些東西可能是多餘的。但老師希望當你看到這些東西時,想起他們象徵的訊息。」

第一樣牙籤。挑出別人的長處。
第二件橡皮筋。保持彈性,每件事情都能完成。
第三件OK繃。恢復別人以及自己受傷的感情。
第四件鉛筆。寫下你每天的願望。
第五件橡皮擦。everyone makes mistakes and it is OK 。每個人都會犯錯,沒關係的。
第六件口香糖。堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時,你會得到樂趣。
第七件棉花球。提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
第八件巧克力。當你沮喪時會讓你舒服些。
第九件面紙。to remind you to help dry someone’s tears,幫別人擦乾眼淚。
第十件金線。記得用友情把我們的心綁在一起。
十一,銅板。to remind you that you are valuable and special。提醒你,你是有價值而且特殊的。
十二,救生員(糖果代替,救生圈形),當你需要談一談時,你可以來找我。

「在新學期開始那天,你希望從老師那裡獲得怎樣的十二樣禮物呢……」

作者簡介

簡媜

一 九六一年生,宜蘭人。台大中文系畢業。曾任職聯合文學、遠流出版公司、實學社,現專事寫作。曾獲中國文藝協會散文創作類文藝獎章、梁實秋文學獎、吳魯芹散 文獎、中國時報散文獎首獎。自詡為「不可救藥的散文愛好者」。著有《水問》、《只緣身在此山中》、《月娘照眠床》、《私房書》、《下午茶》、《夢遊書》、 《胭脂盆地》、《女兒紅》、《紅嬰仔》、《天涯海角──福爾摩沙抒情誌》、《好一座浮島》、《微暈的樹林》等。

詳細資料

  • 叢書系列:文學叢書
  • 規格:平裝 / 336頁 / 17*23CM / 普級 / 部分彩頁 / 初版
  • 出版地:台灣

Wednesday, April 23, 2008

買魚吃了

  以前常吃的淡水魚,今天買來煮了吃了,分別是:貴了一半,還有這次煮得好吃多了。
  小時候曾釣過小的,煮出來的湯面有一層奶白色的東西,喜歡這魚的無骨。
  問題是:不想弄魚。所以很少自己弄。

Tuesday, April 22, 2008

化學科

  考AL前,又失眠。有點累。

Sunday, April 20, 2008

謝T君

  考化學前的星期天,得T君義務前來重溫。謝。
  惜,找不著G君。

Saturday, April 19, 2008

霍元甲

  再看,仍然震撼。

Friday, April 18, 2008

一號戒備信號

  中午單衣外出,覺得有涼意,風挺大的。
  傍晚到中區晚膳,倒不覺得怎麼大風,只知道手上拿著的外套用不著。

Thursday, April 17, 2008

誰要吃脆肉瓜?

  切小粒塊,炒,還不錯的。
  傍晚外出買菜,看到一張張黃色的價錢牌--好貴喔!貴得我買不下,讓我變成一個不懂買菜的人了。

Wednesday, April 16, 2008

添新魚

  今天的天氣一樣不錯,只是睡了沒多少。
  Miss來電,我竟叫她「Auntie」~笑。
  到對面的山坡走走,發現一對上了年紀的夫婦。他們「兵分兩路」,男的提著小紅水桶從左邊的山路向上爬;女的拿著紅膠袋從右邊的鐵梯拾步而上,乏力中顯得穩健。上前探視才確定:水,用來澆菜--種在山坡上那尚存的少量沙泥中;紅膠袋放的是化肥。之前已經留意到山坡上的菜,今天看到的有豆和另一種,我向伯伯建議種通菜,因為通菜容易種,而且好吃!
  不幸的是,我出門時忘了噴蚊怕水,結果惹來一大堆的蚊子,叮得我小腿上粉紅一塊塊!讓我不得趕快逃!
  到街市入貨。由於雪櫃/冷箱一直都出問題,這幾天更是不冷,我只好趕快把存貨清掉。入貨時要考慮一些可以配搭存貨的食物才行,以便我盡快清貸。但,只買了瘦肉[搞]=(搗)碎,煮了個紫菜湯。
  隨意走路回家途中,逛了南安街的水族店,買了兩包小魚,再加一包蝦。忽然,魚缸變得非常熱鬧。大小蝦們各自找到自己的藏身位置~還有一隻母的有卵,挺妙的。

Tuesday, April 15, 2008

趁著天氣好

  ... ... 多洗幾樣。
  再出去走走。

Monday, April 14, 2008

誤殺人家的女友?

本想睡了,又特地上來寫以下這些。
昨晚三點,不大睡得著,加上有一隻小蚊子在身上飛來飛去,甚是煩人。
乘著魚缸里射來的光線,加上聲音的鎖定,我一巴掌打在面上,聲音停了,她掉了下來。
我開燈找,發現她還沒死,腳還能動;我拿起她,掉到魚缸的水面上去。不消一會兒,她便不見了。
大概,當時她的男友還在窗外等著呢。

生物科考試

  首節,有Miss Chan和梁Sir相伴;下午則有Mr. Yee護著。我想,掛不了了吧?
  回到家,累。但可要追化學了,要不就真的沒了。
  張振興伉麗書院是一間男校,惟預科會收女生。這里的學生看起來像聖貞德中學的男生,都喜歡運動。有點驚訝的是,他們像小學的安排,早上八點準時排隊,再有早會;在這之前,學生們在待在操場或有蓋操場處;空閒時,同學就在小足球場踢球,一眾應屆高考生大多都在看。
  有點不足的是,禮堂的燈光欠佳,頻率偏低,好像在看CRT的60Hz,讓我的眼睛覺得不舒服。

Friday, April 11, 2008

讀《魔術字》

/文:關麗珊。明報,2008/04/10
  關小姐提到:「有些字我經常說,覺得功效神奇,不明白其他人為什麼不說? 英語是「please」,廣東話是「唔該」,跟陌生人說這兩字,通常見對方即時展露笑容。
  ...
  
魔術字可讓世界變得更美,不妨多說,例如:謝謝你看我的文章。」

  鼓勵讀者多說「魔術字」,我絕對同意。不同背景的人都會有自己的語言風格,例如一些專業人士,如律師,他們說話的語氣大概都是「根據XX條,~~~」之類;或是一群媽媽圍在一起,談的便是生活的瑣事,子女的學業云云;大學生哥們碰在一起,聊的可能是「今日既天氣正是『夏日炎炎正好眠』,並在這之前加上『走堂』;幾位在建築地盤工作的叔叔們,說的語調可能更是與眾不同,每句話中難免習慣性地加上「xyz」。可見不同的語言文化正正反映不同階層、不同背景或不同交談對象的身份、彼此關係以及角色。
  但無論其中有多大的差異,我時刻堅持「尊重」和「善意」,否則,我建議閉口。
  在朋友的對話中,偶爾聽到一些俗語,例如「白痴」或「痴線」等;我承認自己在這方法的思想保守,至少,盡可能令這些字眼不會從自己口中說出;於是,我會建議朋友避免講。
  我的原因同樣簡單,說了這些話,誠然,那可以真確地反映說話者當時的感受,但似乎,他並沒有顧及聆聽者的感受。至少,我聽了會感到不舒服,或會令我不想繼續對話,然而,對談話的氣氛可能有損;可能,我的心靈太軟弱了,接受不了的人只屬少數。
  問題是:溝通何用?
  難道溝通的目的只是一味兒表達己方的感受而不理對方?

真的假雞蛋


  小時候,家里吃的雞蛋都是農家自己的母雞生下的「草蛋」,而這些雞蛋的大小不一,顏色白白的。隨著農場大量供應的雞蛋出現在市場上,加上大人們的口氣,我有這樣的誤解:這些不同顏色的雞蛋不是從母雞的屁股生出來的,大概是假的,是人工製造出來的;而且沒有營養,只有家里母雞每天生下來的才有。
  想不到的是,「假」雞蛋真的成真。
  快暈了。



假“鸡蛋”制作全过程
http://food.21cn.com/tegong/bbs/2008/04/03/4557384.shtml

http://uploads.screenshot-program.com/upl1869594772.jpg

Wednesday, April 9, 2008

My Picture Link

http://picasaweb.google.com/johnsoncss

放棄Spaces

  一直都用Live Spaces寫網誌,http://johnsoncss.spaces.live.com/ 但最近卻受不住了。原因是他一直不能正常開啟。
  決定,以後用Blogger寫。

Sunday, April 6, 2008


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